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  • 丁旭 译教学方法及理论 教育科学出版 杰伊·麦克泰 哈维著 美 当当网官方旗舰 为深度学习而教促进学生参与意义建构 思维工具 社
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  • 中国轻工业出版 凤凰新华书店正版 幼儿园教师教育教学幼儿学习引导参考指导书 万千教育理论 社 儿童故事创作 探究想象与意义建构
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  • 意义建构者 著 支持主动 3岁婴幼儿一起学习 玛丽·简·马圭尔—方 万千教育学前 与0 中小学教辅
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